Nova udžbenička literatura, zamišljena kao pomoć u promišljanju nastave matematike
Novi udžbenik Poglavlja iz didaktike matematike nastao je kao plod višegodišnjeg rada s učenicima osnovne škole, te predavanja i držanja vježbi studentima učiteljskog studija iz didaktike matematike. Knjiga je strukturirana u jedanaest poglavlja, u kojima se izlažu sadržaji neophodni za uspješnost nastave matematike.
Udžbenik je namijenjen studentima učiteljskog studija koji se s didaktikom matematike prvi put susreću, ali može biti od koristi i studentima koji studiraju matematiku, onima nastavničkog smjera. Knjiga može biti od koristi i učiteljima primarnog obrazovanja kao i učiteljima matematike u osnovnim i srednjim školama, ali i svima drugima koji dolaze u doticaj s problematikom matematičkog odgajanja i obrazovanja.