Metodika nastave matematike s informatikom II

Knjiga je prirodni nastavak udžbenika Metodika nastave matematike s informatikom I, premda čini samostalnu i neovisnu cjelinu. U knjizi se raspravlja o dilemama učitelja matematike na pragu 21. stoljeća. Prvo poglavlje ukazuje na važnost ispravnog poimanja što to jest matematički problem u pojedinom trenutku i za određenu dob. Ukazuje se na veliki značaj matematičkih problema koji s jedne strane oplemenjuju nastavu matematike, a s druge strane omogućuju razvijati i otkrivati matematičke sposobnosti učenika. U drugom poglavlju se zagovara, nizom primjera, poticanje pronalazaštva u nastavi matematike. U trećem se govori o velikoj i višestrukoj mogućnosti primjene programskog paketa Mathematica u raznorodnim sadržajima nastave matematike, što je važan prilog nastavi informatike. U četvrtom poglavlju se raspravlja o često suprostavljenim zahtjevima postavljenim na nastavni proces, koji su stoga ne samo izvor mnogih frustracija i učenika i učitelja, nego i poteškoća u nastavi matematike.